ÉG ER Evrópubúi og ţví ţykir mér mikilvćgt ađ rata um Evrópu. Ţegar ég var ađ alast upp sem polli í ţorpinu á Akureyri var Evrópa mér "hinn stóri heimur" sem innihélt auk Norđurlandanna bćđi Bretland og Ţýskaland, jafnvel Frakkland, Ítalíu og Spán. Og ef ég vandađi mig viđ próflesturinn tókst mér jafnvel ađ telja upp tólf lönd á landafrćđiprófi og ţóttist góđur.
En fyrir 11 ára dóttur mína sem horfđi á Söngvakeppni evrópskra sjónvarpsstöđva er myndin af Evrópu önnur og ţví sem nćst "bara Afríka, Bandaríkin og Ástralía" sem ekki fá ađ vera međ í keppninni. En keppnin var tilvaliđ tćkifćri fyrir okkur til ađ rćđa um Evrópu.
Af fréttum ađ dćma var hún ekki sú eina sem spurđi spurninga ţessi tvö kvöld sem hluti ţjóđarinnar fylgdist međ fríđum flokkum fólks gefa sitt besta á sviđinu í Helsinki ţjóđum sínum til sóma. Og gott ef ekki vottađi fyrir fordómum okkar Íslendinga í garđ ţeirra ţjóđa sem eitt sinn voru handan járntjaldsins. Fordómar byggjast á engri eđa lítilli ţekkingu og oftar en ekki eru glötuđ tćkifćri ţeirra helsti fylgifiskur. Og mig grunar ađ ţađ sé ekki einungis á tónlistarsviđinu sem viđ fórnum höndum og segjum: "Ó nei, ekki Austur-Evrópa." Viđ Íslendingar höfum lengi veriđ framsćkin ţjóđ og eigum ađ vera ţađ áfram. Viđ eigum bćđi ađ opna landiđ fyrir fólki af erlendu bergi brotnu og viđ eigum ađ nýta tćkifćrin sem eru ađ opnast okkur í öđrum löndum, međal annars einmitt í Austur-Evrópu.
Sem virkur ţátttakandi í félagsstarfi og kirkjulegu starfi á ég hlut ađ ýmsum samevrópskum verkefnum og hef í gegnum ţá vinnu kynnst ţví hversu mörg tćkifćri bíđa okkar bćđi nćr okkur og fjćr okkur í Evrópu. Til ţess ađ geta sinnt ţessu starfi mínu betur og opnađ mér nýja möguleika á ţessu sviđi skellti ég mér í meistaranám í Evrópufrćđum á Bifröst. Námiđ hefur dýpkađ skilning minn á sögu, menningu og stjórnskipulagi Evrópu. Nú ţegar ég er vel á veg kominn í náminu finnst mér ótrúlegt hvađ ég hef kynnst mörgum nýjum hliđum á Evrópu í gegnum námiđ, hlutum sem ná langt út fyrir Evrópusambandiđ sem er jú "bara" ein hliđ af mörgum á evrópska samfélaginu.
Uppbygging námsins á Bifröst er eins og sniđin ađ mínum ţörfum. Eftir ađ hafa veriđ í tíu ár í atvinnulífinu ţar sem einstaka námskeiđ hafa veriđ eina skólasetan ţurfti ég á stađnámi ađ halda. Ţar sem ég hafđi ekki tök á ţví ađ hćtta ađ vinna til ađ fara í nám kom sér vel ađ geta tekiđ sex vikna leyfi til ađ sinna náminu á sumarönninni á Bifröst. Ţćr vikur komu mér í "gírinn" og voru góđur undanfari fyrir blöndu af stađnámi og fjarnámi yfir veturinn.
Ţverfaglega hliđin á Evrópufrćđunum á Bifröst heillađi mig frá fyrsta degi. Snilldarleg samsetning námsins sjálfs sem og fjölbreyttur bakgrunnur nemenda vöktu áhuga minn og forvitni. Ţá sé ég ţađ sem stóran kost ađ vera nemandi í skóla sem leggur áherslu á starf í litlum hópum. Viđ sem erum í Evrópufrćđunum höfum náđ vel saman og ég hef eignast góđa vini og samherja. Og einmitt ţegar vegurinn upp "námsfjalliđ" virđist snarbrattur, ţá reynist mér stuđningur ţeirra einstaklega vel.
Ég er sannfćrđur um ađ ţađ var heillaskref fyrir mig ađ fara í meistaranám í Evrópufrćđum. Hvert er ţitt nćsta skref? |